我想,我是問题家長,这也是见了老师后的惊典。@^^@
从早几天的1个贴子,我上google 随便打几个相关字眼,馬来西亚父母好象只有我一个直接的說出自家面对的問题,一眼就会发现我的存在。应該是大家都不认為这是个問题吧? 沒人分享上网。我比較小题大作。幸好我只讲自家事,否则可能更多人认识我。
拿成绩冊排队见老师,老师担子真的不轻,对班上全体学生个性要捉摸清楚,当媽媽的也像考官,考你对我孩子放多少心思。呵呵。
老师喊到我手上的号码,我和老可爱一同过去面对老师。坐下来,仿佛有那么一刹那僵硬,不知要怎样开口,因為我在想,老师有无看过我Blog,她是怎样想我这媽媽。由老可爱先开口,他問大可爱在班上的情況。
或許老师的回答过于表面,很好啊,肯发問啊,老师的好帮手,問题回答得最完整的一位……这对于我来讲不大有Point,也許就因我存了好几天的疑虑,加上后头还有18个在排著等,我必需快馬加鞭入正题。
我先說笔划之事,級任老师是教中文為主,她說她不会很刻意要求一笔一划准确,就算成人寫字都会有缺陷;当然教学上她会有教清楚,但当考試时,只要那个字寫法是正确就行。而我就提說那其他語文其他老师呢? 当我正想举例y字时,老师馬上先抢口說:那个y字說真的我也很混淆……^^ 哈哈,就这句話由老师先說,是应該說大可爱的老师是有发现我Blog 的存在的,否则她哪清楚我的疑問。老师叫我还是亲自問科任老师。她說这是老师个人的要求。唉,如果是老师个人要求就麻烦了,那岂不是要很注意老师的细节? 小孩子会去注意嗎? 我得也記起来交代大可爱。
再說到重点捐款了,老师說这是量力而為的,能力好就給多,不好的就少給,老师說如果我能力不好就捐少些吧。(这应該也是从BLOG看吧。嘻) 我說,老师,我完全不清楚学校捐款事项是怎样个付法,三不五时就来張清单。
老师說,就一年級2次而已,入学的100大元仅一年級新生必须缴付,已实行很多年了。然后每年就家教协会50大元,这些年也是这些数额。怎么,怎么我曾問过那些高年级孩子的家長,都讲沒交过100大元那么多? 还有,交100大元那时,我还听到那些家長說: 哗,又起价,以前是乐捐,后来50,现在100……这样的話是什么来的? 而那时候,我是直接問一定要100嗎? 可以50嗎? 收錢老师答不行,是规定的。
听完說完,我也心虛問老师,是不是我一个家長比較多問题? 其他家長有疑問的嗎? 她笑著搖头說,目前还沒有……但还加多一句安慰: 你比較紧張孩子啦。哈哈哈。
最后的最后,我还是捐了50大洋,我不想自家孩子是問题孩子另类孩子,再穷不能穷教育,华小悲歌唱不完,我也不想為难校方,如果一开始說好好一年多少次捐款,我就不会那么多疑惑。接下来,我再看二年級捐款是否只有50大元PIBG而已 (当然知道了电脑费、杂费必付,也忘了問怎么全部分开收,搞到每个月都在付錢似的)。
而我們有交代老师,大可爱是很信任老师的,在家和我的隔閡比和老师更大,我知我有责任,但我們也請老师多注意大可爱的品行,学业优异也要注意品行。老师也有发现,也教她要稱呼人,並別把胜负看太重要。
见完老师,老可爱讲,你話不停口,老师想説話都不行。哈哈,时間宝贵嘛,不过这一次,真的是我见老师讲最多話一次。
回家后的老可爱說,小可爱在旁也一直很不得空提醒,我沒注意到啦,哈哈……小可爱不停重复叫Daddy 問:大姐在学校有沒哭包!哈哈哈,小可爱不服气常被人取笑在学校哭,她想要笑回姐姐。可怜沒帮她問到老师。
考試,道德教育竟沒列入算排名分,只以前面5科科目来算。 成绩报告冊原来也沒分数,以ABC来纪录了。 班上第1名的是印度小朋友,总平均是98.30 ,0.1分之差。 全绩也是差那一名,她第5,大可爱第6。 那印度小女孩真的很棒! |
原来上半年上学总数才足90天,意思6个月有3个月假期。 各种付出都有記录在案。 |
32 comments:
全科A!平均98.2!大可爱很厉害!我在想,如果以后孩子的老师又看我的部落,也会有点。。。但是你写的确实是事实,而且,以后有什么感想,意见都可以写在部落了!
哇,成績真的很好呢!^^
說真的,對於這些看似陌生又熟悉的對象,我會很怕或很抗拒,讓他們看我的部落格的。。。呵呵。
大可爱非常优秀,你大可对她放心啦 大可爱也有华文笔划的"难题"吗?
喜乐媽...
但愿不是小时了了大未必佳...像媽媽我那般.鳴鳴.
事实归事实...大家都喜欢美丽的謊言嘛... :P
我比較希望老师和我互动...我有問老师...很多老师会在家課簿上和家長交流...我老等不到...老师說...因為沒問题.><
小鎮...
现在才开始...希望可以保持表现...別像媽媽就好了.
BLOG...还是蛮高調的作风...沒有上锁...誰看都不懂...就当分享好了...有时看到和你們能夠互动到深交...也要謝謝BLOG...BLOG也让我懂得很多资訊...
最重要...不被人破坏及不法份子利用...这些我比較擔心...
密池...
我也等你分享你的家長日...:)
华文方面...我沒看到老师有課业上刁鑽...倒是大可爱本身要求...常常在复習听寫会觉得自己抄不对笔划/笔顺...要我用手机打字給她对証无误...
今天..她讲她最爱的科目是华語...天啊...我好想我的孩子讲他們爱英語...家里給我出个英文强的好嗎... :P別像媽媽英文不行.鳴鳴.
大可爱的成绩很优秀,妈妈不用担心。英文比华语易学很多,没问题的。我女儿就很怕华语,说华语好难。
大可爱真的是非常棒,非常的优秀啊!不是说,父母都没陪她温习功课的吗?完全靠自己的努力,考取好成绩, 真的是了不起啊!看来,妈妈也教女有方啊!记得要授我几招哦!呵呵。。。
大可爱真的很棒!你要对她有信心一点,多给她一点鼓励。;)
大可爱考第2名哦,好棒,而且很有责任心,你有给她庆祝/赞赏吗?我儿子考第5名,全级25名,对我而言也很棒了,我对孩子学习没有太高要求,只希望他快乐上学,快乐学习。
华小捐钱的问题,我儿子现在的新学校需要扩建,更需要经费呢,而且每个月都有一定数额的捐款,如果确定捐款的用途,自己还有能力应付,我是不介意捐的,毕竟受惠的还是孩子们。有时是校方没有很清楚的通知家长,老师也不太懂,可能出现误会了。
1星期上课5天.....90÷30≠3个月......90÷5=18周=4个月++ .......
加上公共假期:
1月1日(星期日) 元旦
1月23日-24日(星期一、二) 农历新年
2月5日(星期日) 默罕默德诞辰
2月7日(星期二) 大宝森节
5月1日(星期二) 劳动节
5月5日(星期六) 卫塞节
其实学校假期,到目前为止,就是3个星期。三月份的1星期和六月份的2星期,公共假期都是大人与小孩一起享有的。
真正的假期并不是
6个月-3个月=3个月。。。
嘻嘻,大可爱的老师看到这,应该会给我鼓掌吧。。。
不好意思,朋友。。。我来找砸了。。。:P
忘了。。。忘了。。。忘了恭喜大可爱。。。成绩很好噢。。。全级第5名。最值得骄傲的是大可爱都是自动自发地在用功。。。好棒!
看到妳分享家长日才想起,原来我家小姐的是这个星期5(6/7)。。。
可是我却第一次缺席!!
啊哈哈哈哈哈。。我中了【生气妈】的毒。。。忘了恭喜!!
好棒的成绩,加油大可爱!!
恭喜大可爱,你真的很棒,考取好成绩。。。。老师的回答令我有点觉得怪怪的。。。
孩子喜欢任何一个语文都OK啊! 我也和你一样,希望家里有个英文能力强的:-)
密池...
你的語文能力超強的...孩子不行...你还行:P
TAN...
这应該是家里关系吧?我孩子在家都华語為主...英文就很弱了...你們都在国外...以英文為主啊...
PEGGY...
大可爱説她上課有专心...这点还真得靠她自己用心.
我教女...汗顏...沒东西分享...
bteng...
是的...我确实該学多赞美孩子.
SAN...
刚好拿成绩那天有上班...隔天答应帶她出去...所以再累我都不食言.
看了你的愿望卡分享...你真的是我效仿对象...我能有一半心思就很好了.我真的要认真学当媽媽...现在有孩子在的时候...我已努力远离3电.
华小問题沒完沒了...知道情況和了解清楚...年年必做的我还是会尽一份力...是开学那个令我很大误会.那种方式有点像你不給錢不用給孩子上学的感觉...是在課室門口先收錢后填孩子的入学表格那种.
老师...
哈哈哈...其实我不是在乎怎么上那么少課...我很开心孩子原来孩子上那么短的課...就这样表面来算...6个月就只3个月读书3个月玩乐...我很想工作的我也这样:P
老师...
是第6:P
是的...她的自动是我的福气.
丽馆主...
明天才6/7...你怎么不能了?
JESLYN...
我...我...我应該当問题媽媽嗎?...
如果要深談...时間是不夠的...一班有48学生...3小时平分...
自己做紀录:
昨天才从一家長口中知道:那天拿成绩单日...礼堂有其他科目老师坐着候等家長.我竟然錯过找国語+英語老师那么好机会!!!
见老师日一年就只有一次...明年才当問题家長好了.
再問大可爱...有問老师為何不可寫这个y嗎...老师說这个y寫法是錯的...
无言.只好叫大可爱記住老师"风格"就好.
我想一天我孩子进学校后我会是个问题家长哈哈,不到黄河心不死的心态
哇,好棒好棒的成绩。
大可爱不仅仅是个好帮手,好姐姐,还是个学习认真的小女生。我好喜欢。 希望她再接再励。
我 女儿的华小,一个科目就会分成理解,写作,口试。 其中理解,写作分别会有分数评估,口试部分就以A,B,C来评估。 总平均分数就是把各科目的理解和写作加起来算。 好像比较仔细。我以为所有华小都以一样的评分制度,可是看你Po 上来的,可以看出,原来评分制度不是一致的。
ELLIE...
她考試也有ORAL...这成绩单都集在一起算了...看起来很模糊...
现在这种用ABC分数...好嗎?
我觉得用分数比较清楚,用a,b, c 看不出孩子有没有进步。 譬如说,A 是介于95-100之间,那么上下小学期是A,我看不出孩子有没有进步。 如果用分数,我至少可以知道上下学期,虽然都是A,可是有没有进步。
我也是这样想...ABC范围太广...如果这样ABC法...該都不用总平均+名次啊...反正都一样.
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