家長日之大可爱

大可爱问我了几次，弟弟寫了，妹妹也寫了，是不是应该寫她了。一天拖一天，也就记录妳的最后一次家長日啦！

我从一开始的“迷糊”到这次很“精灵”的见老师，都是妳让我学习回来的当妈妈经验。明年的家長日便在中学了，要升什么中学，我们根本还没有一个方向，迟些吧，既来之则安之的了。

可是，6年级，家長日该问什么？6年级，除了UPSR的掌握能力随口会提一提，其实我也没有东西问，我比较想知道中学换校程序怎样进行而已，我相信，到时我比较忙，也不熟悉的事，应该是帮孩子换学校之事而已。

据孩子老师而言，该所小学应该都是派去对面的国中，大可爱唯一比较坚定的立场是她不要去那所学校的，所以这个意愿我会听取，毕意读书的是她，说長不長，但说短也不短的5年中学生涯啊！

这几年家長日，我常听到老师会交代孩子，让孩子跟家長说，见老师要長話短说，越快越好。特別大可爱6年来都没有特別问题，老师对着我都是没话说的，若要我特意挖话题，我又好像阻碍了“交通”。

倒是这一次，我见到大可爱的一个科任老师，我由衷欽佩她对学生观察细微的用心，我花了近一小时等她，我也想自己跟她聊有15分钟之久吧？这也是我多年第一次见老师那么久的时段，我也不后悔等她那么久，因为她，竟然让我听到了她观察到的事情，这是深深影响大可爱成長及人际关系的重点，她让我感受到老师与家長的沟通和交流何等重要！

家長日时段，是从早上8am-11.30am，但我见到这老师已近12点了吧？后面还是有家長在排队，她应该是最后“关档”的老师了，感恩大可爱遇上那么棒的科任老师！也谢谢她，让大可爱爱上了这一个科目，一个让很多孩子都害怕的──国语科。

我们8点到，近学校的位子都泊满车位了，
反正不赶时间，慢慢走。

大可爱班上贴了很多分組完成的作文供家長欣赏。
她很快带我来看她的佳作。

无论1年级还是 6年级，
都很喜欢作品被贴堂。

等待……

我才发现，这女儿竟然那么重量级了！

6年小学，她把自己的课业照顾得很好!
接下来，祝她在UPSR一样有考场运气了！