ABC小孩

学术不代表什么，尤其对学齡中孩子，不过，有3个孩子，更明确感受到： 就算同一条肠生，3个孩子的天资都全然不一样。我时时会不小心在学业上比较，怎么小可爱的学习不能像姐姐一样有效率？怎知来到可爱虎，我是3种小孩都養齐了，很精彩并充实的妈妈经验！

大可爱无疑是优质型A孩子，她4岁已会寫自己的中文字，到了今天3年级，是老师眼里的优秀生，亲友眼里的好孩子，成熟稳重有担当，当然她心灵上有负担，有压力，这不是9岁的她该承受或为了满足妈妈虛荣心而做，我对她要求完全放宽了，只要她有兴趣想做想学的，才让她去进行。

小可爱呢，就是无忧无虑型，学术上则屬于B小孩。  这样的孩子有个好处，她很安于现状满于现状，她不会执著自己学业上任何分数，今天比昨天进步她就很兴奋了！明年升小一的她，我这多忧型妈妈会替她担心，因为她是常常丟三漏四的孩子，功课忘记做乃常事还不要紧，还常常嚷弄不见书啊簿子啊，连幼稚園老师都懂她的粗枝大叶。这类型小孩，进到小学，免不了挨打的，我已对“前方景象”打冷颤了。（我懂自己很负能量啦。）

来到可爱虎，果然是令我全新感受的。幼稚园从今年起，每个月都会给评估，第一次拿评估时，整排C，好有新鲜感！看着C型的儿子，在学术上我是沒有任何要求与一丝失望感；倒是社交方面，我有莫大忧虑，他完全不能融入朋友群，不能独立完成同班同齡小孩的事。他对于不满狀况时，依然只会大哭大闹，依赖心很重。唯很幸运的，他有个36孝好姐姐（小可爱），宠他纵他容他。

看到可爱虎的款，我会收回之前我讲过我很想生6个孩子的欲望，我以为自己是很有爱的妈妈，可爱虎会让我看清楚自己是没当妈的资格，尤其每天早上，我都会很想：顾可爱虎的工作別落在我身上行吗？！！

幼稚园每个月都让家長观察孩子进展。

之前的沒拍到，这次幼稚园第一次全A，也刚好可以纪录纪录啦。

左撇子的她，华文字总无法寫得端正，
就算看起来全对，但实际笔划真的有问题的。
上华小的她相信会更困难重重。
但小可爱有个优点，
华语听寫就算“全对”依然还是屬于“不对”，
她都很开心，她说老师要很美的，她的是不夠美而已。
听寫华文从5岁起，她都是“错”在“全对”中，
还好没“打击”她学习乐趣。

儿子的学术表现，是预料中的，
慢就慢，没关系，
就是受不了你的少爷脾气而已。

这个月的只剩一个C，还有A哩，叫有进展呢！

儿子基本上A-Z，0-9都不懂，
根本不可能像大姐可以4岁连中文名都会寫啦！

最幸福的是，可爱虎有个满满爱的二姐。
二姐可以蹲住帮弟弟穿鞋，喂弟弟吃喝，帮弟弟冲凉，
无时无刻守护着弟弟，
手足情深，这才叫童年最幸福的事吧！