手工菜篮

许多有孩子的朋友都羡慕我孩子有这样的手工教学功课。偏偏我这生人最讨厌手作，所以一点都不享受。

上了4年级，其实添加了3个新科目，其中一个新科目叫设计与工艺(如没记错)，类似当年我中学才上的Kemahiran Hidup，知道这科目，也是因为老师叫作菜篮，才认真去翻一翻书。

由头翻到尾，看到课本內容，不得不一阵晕眩，连我Form 3才锯的小凳子，也在教材内！若到时老师又要我(对，是我这当妈的)锯又要我裁衣裁包包的话，花钱买一个好了！

像这个手工菜篮，做了3个才成功！所谓的环保变得不环保，我是浪费了多少份纸、浆糊、精神、时间才呕出来的！

第一个，卷不出个逻辑；第二个，卷了出来站不起来；才发现环保纸内要加上铁线才可以挺直，又要去买铁线。然后我全然没本事做了，要老可爱出手，除了基本功夫，整个都是老可爱完成的！

也谢谢陪我去广场拿多多广吿纸的芊女和Man女。

这是第二个失败品，
明明第一个有拍的，不懂躲在哪里了，
找不到那張乱到不能看的失败作品。

这个菜篮作品，大家都帮忙折纸和黏，
名副其实的亲子功课！

終于发现要加上铁线才能使作品站起来，
然后才能継续完成。

大可爱说，要确保放了橙都不破，
那么札实的底，放一粒蜜瓜都不会破罗！

做到一半，已是几天后的事。
老可爱终于痛苦地开口：不如去买一个好了！
这样的手工功课，哪里有得买啦！谁要买喔！
为了交功课，还是得継续帮大可爱完成它。

恶梦終于結束，满足感到来了！
別说装10粒橙，大西瓜都可以耐得住的篮子！

有点单调，我帮篮子加2个蝴蝶结，
效仿泰国某叫卖牌子的包包。哈哈哈。

接下来，又有个打着亲子品牌、不是功课的功课──校刊封面设计。最搞不明白，为何叫成“校内亲子校刊封面设计”，家長都沒在校内活动啊？基本上，我觉得虽要求全校学生交，其实也可以可交可不交的，可是我的孩子，哪允许我不交，还好与我日常范围有关，也要谢谢设计一流的Man女。

没给任何素材，叫家長自己创意，
连要求含盖的校徽都沒给家長图，
我也从没认真拍过唯美校园照，
照片都不理想吧！
所以自己的校刊封面，
当然是自家的孩子做封面人物啦！呵呵呵。
大可爱说不要跟妹妹交同样一張，
竟然要求2个设计！！！
把妈妈当万能了！
要不一样，就字体移位就好了！哈哈哈。