上学2017：家长群聊组

是时代的进步，现今孩子上学不只是孩子的事。有家長群聊组在干涉着孩子的学习过程，是好是坏总是两面观。

可爱虎一踏入校门，就有班上家長在搜集电话，打算开班级群聊。在于我，我是乐意的，多认识一些同学家長，多交一些朋友，是很快乐的事。像小可爱，我就交了几个好家長！

当然，有了家長群聊组，真的又有点像家長也上课，常有互问功课的情况，难听一点说是造成孩子依赖，上学没认真把老师所教的听进去。以往的我们，上课真的是自家事，没做功课就自己承担。

但时代进步了，我确实不反对有群聊来了解上学进展，孩子既然有这需要，也许真的跟不上，也许真的梦游，不过有用心的家長起码能懂得自己孩子老是在群聊问功课，应该是有问题了，可能从而关注到孩子情况也不一定？

所以，可爱虎的家长群聊组，很快就收集超过一半的家長。也可能是小一生，相比年级大的群组，这小一组会更活跃，不过，我倒是感激有这群组，我能夠大略懂得可爱虎在做些什么。別说妈妈应该放手不该插手，多一个管道了解孩子，不一定是坏事。

那老师呢？老师到底该与家長有互动吗？这一个，真的是看个人，没有对与错，因为这是超出老师教书的范围。当然，因为时代真的不同了，我个人喜欢和校方有互动。

小一群组不少家長向级任拿电话，級任都一一婉拒了。可能因为是一年级，很多家長同样是新手妈妈，老师怕烦是可以体諒的，加上私人时间，没必要再“工作”了。但有些班級的級任，不只主动给家長电话，甚至也开群组分享孩子上学情况，贴上一些课室情况，这是我多想要，也从来都沒有遇过的。唯大可爱的級任，设了全班家長的群聊組，久久分享一次上学情况的照片，总好过沒有。

至于小可爱，今年换了班换了級任，老师虽没有设群组，但老师在第一天就给了全班学生电话，至少她不拒绝与家長沟通，不嫌麻烦，一起关心孩子成長状况。

不少个夜晚，可爱虎都无所事事，
回家看到家長群聊，
我看了又会跟着问了：有做这个那个功课吗？
他有时也答我不知道，
不然就说忘了，
当然也有的是说已做好。
我是干涉着儿子上课，
但其中好处，
儿子说不出的感受，
偶尔他听了会多加分享，
适度的插手，
目前对于可爱虎来说是适合的。

小一生入学，
在学校必拍的照片，
还会笑得那么甜喔！

有时候，学校功课做得完整的，
会被老师贴堂。
可爱虎的不知什么功课被贴堂后，
对他而言真的是很大的鼓励，
他会认真做功课了！
就像这个过年手工，
我看到他把一只空白小鸡彩得那么美丽，
有多层色彩，
真的好感动！