被打的日子又来了

被打的日子又出现了。

我不鼓勵打，但我确实实行了打的教育，儿子首当其冲。当然经过大家的分析，我但愿不会再有第二次。

自己打孩子似乎理所当然，现在大可爱又重现如去年般三不五时被打的日子，此刻如果我又去说，我觉得我会是那个只许官家放火，不許百姓点灯的那个，我心里有鬼。

大可爱今年又換了級任，记得一年級入学，校長说級任是一年級带上三年級，结果大可爱的班是那么令老师们投降？年年都換了級任，我想应该是我这类问题家長吓坏了老师？去年，因为我进了学校，級任不再出用籐鞭。

今年，新老师新作风，开学周，她一进班就有对全班同学交代她的资历，并说学生都是她的孩子。大可爱回家照说，我还想这资历深厚的老师有不同的作风该可令学生信服，再加上之后去领政府给的100大洋，老师和我聊了蛮久，她有3个很大的孩子，我想她应该有打在儿身痛在娘身的经验，不会乱挥教鞭。

实在没想到，她还是同样实行老一套的“打是疼”教育，和几个家長同时聊，才知道，大可爱昨天告訴我，她被老师打10鞭到手都麻了，原来已不是第一次的情况。大可爱有说，老师讲鞭的次数会与次剧增，下一次就是20鞭，再下一次就30鞭，每一趟就加10鞭而计算。打的原因还是只有千年不变的那一个：讲话。

只是我沒想到，大可爱因为是学長，因迟进班，是有逃过几次被打的恶运，有好几个家長已像以往的我般受不了，卻又害怕給孩子添麻烦，被老师标了问题学生的记号，又不知该怎样做。我不知全班已几次被打，但我只听大可爱提过2次。

而我个人，不知怎的，这一趟我的情绪倒沒了去年般沖动，当然我也一样痛心，这样一个讲话全班被打的語论，尤其那天拿100大元时，老师还讲过大可爱很稳重安静的，那我絶对相信她是无辜挨打的那个。

走进校园再找副校長理论？家長进校园，也会令老师觉得老师难为。再像去年印一堆教育証据与方式給校長看？看来这招根本沒用。打，是该学校文化了，尤其这老师还真“老当益壮”，可以倍数增的打法，一个学生这次打10鞭，一班45生共出了450鞭的力，下一趟20鞭就得出900鞭的力……以此类推，这样不是証明打并沒效吗？做么还要用这种烂招，牵扯无辜？

老师难不成还以为学生会跟你讲义气，希望不想连累他人，就閉起嘴不讲话免得挨打？若是如此，早都天下太平，又何来一样米養百种人之说，社会有好人也有坏人，这样一起打能有效，早都沒有分类了。

不过，看到孩子这样一直被打，也提醒我，別人打我孩子我肉痛，我自己打孩子时我痛不痛啊？老师打得再无理，我也得自己做到真的不用籐条，才有勇气走上校门。儿子啊儿子，你让我有心虚了。