年终成绩冊分享─妹妹篇

先来记录妹妹的全年课业学习。

昨天是UPSR放榜日，校方也选在同一天，分派全校学生成绩冊，要笑一起笑，要哭也一起哭吧？

先恭喜学校在UPSR放榜成为最多学生拿全A的雪兰莪州学校，第一批KSSR考生白老鼠，全国共4896拿全A，真的是实在夠厉害了！身边有好几个亲友孩子，不是7A就是8A，真的好惊人！

话说回我家小可爱，也给了我很大惊喜！她不是出色的小孩，但她让我看到很清楚，她是循序渐进的求学模式，不急不燥，不争不抢，她很知足常乐，老是一脸开心，仿佛考试多难，外面的世界骂教育变幻无穷，对她毫无影响。兵来将挡，水来土掩，她就自得其乐的见招拆招就好。

一整年，她被老师打的次数应该有多过10鞭，她的功课也有不少的大小问号，带回家要妈妈陪坐陪做的亲子功课也不少，但她依然热爱上学，所有的不愉快，马上一扫而空，过了一阵就是晴天。

翻开成绩冊，我比较在意的，是荣誉榜那一栏，因为我希望孩子能夠多多参加书本以外的活动。不出所料，下半年是没有特別荣誉的，除了当班長一职，因为她就是那么平凡的孩子。

小可爱的才华，我今年还是一样，没有发掘出来。问她想学什么，要学什么，她也不懂。不逼她，等她开窍了就好。所以，像她这样还找不到专長的孩子，任何比赛的运气是沒有的，更別说得奖了。

所以我很感恩她很幸运，今年还是遇到和她有缘的級任，给了她机会，让她能有那么一次上台在全级面前诗歌朗颂，还夺得了第二名，是她2016年唯一一个奖杯！

越来越大的感慨，人与人之间需要缘份，学生和老师都一样！虽说老师应该有教无类，不该私自分类学生，但老师也是人，也有情绪，也会出现不平的对待方式。我感恩级任老师包容她的tidak apa 个性，更重要的让她可以发挥到领导能力──当班長，这是她在家所没有的机会，因为上面有个厉害的大姐，帮她做了所有领导的工作。

当然，最惊喜的是，小可爱可以在全级468名内，挤进全级前50名之内。这是我从没有想到她可以做得到的事！相比大可爱的亮眼成绩，我对小可爱能有这样优秀的成绩更感动极了！明年起，分班了，同样用成绩划分班级，大可爱是4年级才分班，小可爱却3年级就要分班了，这种方式真的那么好吗？

我问她，你想要什么奖励？很单純的她马上答我：我要玩具！有点预料之外，我以为我的孩子们都不要玩具了，原来她的内心还是想要玩具。問她想要什么玩具，她馬下答：等我去问大姐和弟弟！我马上把她拉着了，“我是奖励你有好成绩，不是奖励大姐和弟弟，你去问他们做么？”她答我：大姐和弟弟喜欢玩，我就喜欢的了。

这个女儿，就是会贴心。更多的时候，她是先想別人，她再懒惰时，只要我叫她帮忙，她也一定帮的。

我问她明年要有什么转变？ 她答我：“不要包伙食了！”此女，永远以食为天！哈哈。（她以前看同学去食堂包伙食很好玩，我满足她的欲望，没多久后，她就说要停了，后来还是坚持到年底。）

ＮＩＬＡＭ的次数少得可怜。
要她天天寫阅读报告是很难的事，
但今年有比去年寫得多了。
下半年荣誉榜就只有班長。

好奇问一下，那些会話和阅读是有考试？
我发现她的英語会话和阅读，
从上半年成绩冊到下半年成绩冊都是一样。
我最在乎孩子可以学好英文，看来还是不容易。