可愛搵$機

Thursday, January 17, 2013

不上学

因為我在乎英文,我把小可爱去幼稚园的学费换去英文课。原本換课程並沒什么不妥,不妥就只因我不是糼稚园換幼稚园,而是幼稚园換去一周只上2小时半的英文课。

早前的分享,吸取众妈妈的意见,我也看到我作為並不太能自己在家教育的妈妈,停了幼稚园对学习进展有点慢的小可爱而言,更加慢了。

从在家自己教育不能稱心如意的情況下,我这个对孩子教育还是会紧張的妈妈,自然增加操心程度了,加上小可爱从出世2个月就一直读书到4岁的她,我想她也习惯了上学生涯吧?停学,叫她无所适从,看到姐姐上学,而她却面对被邻居安娣七嘴八舌問她做么不读书,她的心理也有一定压力吧!她会有不开心、也对自己改变自卑,但我不停地跟她洗脑,因為妈妈爱你,更想你在英文上掌握更好,才让你去上比糼稚园更不划算的英文啊!她也肯豁然接纳。

我知道,小可爱明白我的苦楚,她有努力想要迎合我的决定,她有努力过,很可惜,她无法克服心里的惧怕,她長大了,她不再像小时候去到陌生环境学习哄两下就破涕而笑,去到全新环境,她怕到发冷发抖,她沒办法读书,而歇斯底里大哭。

6/1,是小可爱第一次上英文课。进到課室,只有老师一人,小可爱很稳重的跟我們說再见,表明她可以用心学习,当同学們一个个进課室,一个个陌生的脸孔,叫她失慌了,她从脸红转脸白,手脚开始发麻到发抖,然后大哭要妈妈不要读书!第一堂,她坐在妈妈的脚读完一堂课。中间我有尝试离堂,站在玻璃小窗可让小可爱望到妈妈的门外,但她沒办法一人留在十余人課室內,継续哭闹。

第一堂课,得回家听寫十个生字,我看著小可爱从零到会的用功和毅力。从老师要求的十字听寫,我更发觉自己真是不耐性与会比較的妈妈。十指有長短,我也不只一次在BLOG分享过,三个孩子我最疼就是这个小可爱,除了她的头发,也因為她沒姐姐那么棒,令我更加心疼她的不足,而想給她更多的关爱。

在教小可爱听寫过程,她比姐姐沒耐性不专注,记性也十分差,这一秒自己口里唸唸自语t-a-b-l-e=table,但第二秒想再重复时,她已经忘記table如何拼字。她daddy尝试让她寫生字,认為多寫就能牢记,結果,一整天来根本沒有寫几个字。

再疼爱,我也会為此失控,不自主地会拿她跟大姐比较,“大姐也是从不会学到会,大姐可以用心专心勤劳,做么你就是不能……”骂骂骂,老可爱过后跟我讲,你知你在犯着把2个孩子来比较的大錯吗?你看,在这以前,她很爱拿笔涂涂画画,现在一个听寫,她表现得多抗拒。”是的,如醍醐灌頂,我明知不該比較孩子,我竟然罵到失了理智,各种足以扼杀学习乐趣的话语皆破口而出。

一周里,我和老可爱用尽心思跟她分析,也诱导她只要她不在英文课大哭,会給她种种奖励(这又是个課题,我知很多人不认同奖励),她有心动了,再加上这英文課程也有他们鼓励学员的一套,小可爱也希望跟姐姐一样得到“鼓励”,她真的有用心再尝试学会10题听寫。

其实这一周里,我心里一点也不安。放弃幼稚園而转专修英文,我很怕小可爱一无所获,学习腳步真的因為妈妈的錯误决定而怠慢了。我問她,你要怎样才不怕上英文课?她答我: “我要一个人坐,我不要參人。” 这是不妥的,但想起以往她4岁上新幼稚園时,也有自我保护的心态,不肯參小朋友,我唯有由得她,最重要的,先要让她肯进課室听課,合群的事,小孩应該很快适应的。

小可爱的固执、善忘、毅力、脾性……这也让妈妈在学习怎样当妈妈的一周,好不容易的,又来到13/1,第二堂英文课。一而再地洗脑,也看得出小可爱有努力配合,她肯上楼,沒想到一踏入課室,她的歇斯底里再一次叫我心痛和不知所措,她蹲在地上腳发抖脸发青,一直呼喊“我不要自己读书,我要跟大姐一起读书!”跟她說,你不能跟大姐同班啊,再一次,我说我陪她读。

安頓了她恐惧的心情,不一会我想借外出买报紙再回来課堂看报纸,希望她能适应独自上课。沒想到出去不到10分钟,她又再抓狂大哭,老师怕了她,但竟也顺她的意,让她先和姐姐同班。那一天,她是跟姐姐同班读完一堂课,还获得老师鼓勵叫她雀跃。大可爱说,全校都认识她和妹妹了。

小可爱的問题,来自她想要有熟悉的伴,我想是屬于开学恐惧症那种,以往小一的我也有这样問题,我爸陪读半年。但小可爱距离小一还有2年,目前才是重点。英文中心院長知道我們和她都尽力了,小可爱还不能独立上这样的专修中心。毕竟不像幼稚園般,有足夠的师资和时间来安慰惧怕的小朋友。她答应会保留之前所付的学费,直到小可爱肯再次回来。很幸运,可以遇到明理的院長。

小可爱不能专修英文,而我这妈妈却迫切小可爱学英文,最合适做的,当然是上英文制度的幼稚園了。这些天,我跑了好多间离住家蛮远的幼稚園,只有两种答案: 沒有交通到我那区或交通费給多一点,太远。交通费又等于多一个小孩学习费用,我又沒办法了。是很失落的。

我問小可爱,你想怎样?她答我,去英文课要跟大姐同班就行。那我問她那让你读回糼稚园呢?她答要,但可能加上妈妈之前一直跟她口头承诺: 給妈妈时间,3月让你读回书啊!她继答我: “那我們过完年才开学。”

呀呀学語的可爱虎,年份也算3岁了,是3个孩子当中最迟上学的。我問他: 弟弟要读书吗?他很快口接了:不要!这个答复,是看了小可爱二姐大闹英文学堂后的事,在这之前,他一直答“要”跟大姐二姐一同上学。呵呵!

如果有交通,我必会两姐弟同校。可惜,可爱虎得再拖多一年。

再穷不能穷教育,我宁可一副穷酸样,也乐意挨夜苦干,3个孩子在知识上的只要有要求,我一定会想办法解决。


小可爱惧怕上英文课,但她有努力过去接受。
试过了,不行,妈妈不会强廹。停学。

10题听寫,从不会到苦瓜烂熟,不是一朝一夕完成的。
这是她第一次听寫,还一下子那么难,
这不只小可爱第一门那么难的功课,
我的破口责备之错也让我学习做妈妈的一门功课。

第一堂課时,两姐妹可是笑嘻嘻的。
从来臨的第三堂課起,只有大可爱姐姐一人学习,就算这不是她自己选择的,
她也很享受地学习是我不会放弃她継续学习的任何原因,包括补习。

就算妈妈站課室外,小可爱也不能自己冷静的上课。
仿佛在等妈妈一拍完照又大哭了。

31 comments:

Unknown said...

其实这样的情况,就算勉强读下去小可爱也学不到英文,反而会害怕英文了! 还好你们即时让他停课。 :P

小可爱需要熟悉的伴才能上课,如果你找过一间新的幼儿园她也需要时间去适应的。 毕竟和姐姐相隔几年,没可能一起上课。

起实我也担心仔仔上了小学后,英文会退步。 以前他在学校还有用英文和老师交谈,现在只有几节的英文课。

卡米儿 said...

别沮丧,至少小可爱和你都尽力了。
柳暗花明又一村,可能前面还有更好的选择。
先买一些英文的故事书附CD那种或英文儿歌让他在家听。不过,还是一句,必须有说的环境才可以让小朋友在很自然的情况下学习。
加油!

cutemum said...

珍...
在你想法...你认為我是KIASU媽媽是嗎?
对于额外学习...我不强迫...包括孩子补习从不在我预算內的...既然孩子要了...我同样不会强迫她停学.
找新的幼稚園...如果交通可以...我是想让她跟弟弟一同上学...不过在幼稚園的优点...老师会天天安抚害怕的学生...我倒不担心...而英文中心是时间有限沒办法这样做.
现在我会让她回去旧幼稚園...沒有英文的...就算了.我尽力了...
其实上了小一...英文課很少之余...你可問仔仔..老师是否也偶說华語...

osl said...

让小可爱和姐姐一起上课,虽然安抚了小可爱,可是姐姐应该会很难堪吧?
我个人觉得,如果全校都知道我的妹妹和我读同班那么奇怪,我本身也会觉得恐惧不安。
在未发生更多状况以前,还是需要好好安排,有时候欲速则不达呢!

said...

嗯。。尝试过了。。不能,也不勉强。。
这句话。。体现了现代父母的难处。。
不过,看到你提到你的daddy在学术方面很是帮忙孩子,而且还会提醒你关于比较孩子的问题~有感比起我这里只有我一人在努力。。。我好羡慕你们的夫妻同心。。
小学的英文,的确,少得可怜~而且由华人老师教肯定多少都会参杂华语~
但是~去年我两个孩子3/4年级的英文由马来老师和印度老师教学,孩子们没打好英文基础,课堂上完全听不懂老师在教什么。。这也是个问题~
你担心孩子们的英文程度的心情~可了解~因为我现在也在担心这个问题。。。=(
但是。。。小可爱目前的情况。。。你也已经明了不能操之过急~
所以。。可能先从自己家里开始,尽量营造一个有机会听/说/看英文的环境会比较行得通`?

Joey said...

我赞成楼上的看法,如果在家没有预先营造一个有机会听/说/看英文的环境来让孩子有机会去说去听去产生对英文的兴趣的话,就突然的把她“丢”到一个说英文的环境里,孩子或会因为听不懂而害怕,进而用哭来表达。尤其是对那些适应新环境能力比较弱的孩子,更加不能够接受。

建议每个晚上,抽出10分钟,给孩子读本英文故事书,从简单的开始,先培养孩子对英文的兴趣吧。

这是我从我的孩子们两岁就开始,每晚临睡前做的事情,很少间断过。再加上孩子们的爸爸是跟他们说英语,所以我的孩子们的英语比起华语好很多。最近发觉这个问题,所以,我就开始读华语的故事书来让他们“平衡”一下英文和华文的level。

你也可以试试一下“角色扮演”这个方法来让他们喜欢上英语故事书。很简单,我就一路读故事书,像Three Little Pig这本书,我们就扮演里面的角色,我读一句“台词”,他们就一路“演戏”,一路跟我读台词,用家里的枕头啊,椅子啊之类的来做“道具”,很好玩的,孩子也可以在游戏里学习。

gracefam said...

小可爱才四岁,才四岁而已,真的需要这样必她学英文吗?看到她这样在学校一直哭,真的很心疼呐!我觉得孩子要五六岁的时候学英文比较快,尤其是写的。四岁的小孩子应该快乐的上幼稚园,妈咪和爸爸在家常常用简单的英文跟孩子对话,这样会比较好吧!虽然英文很重要,可是孩子快乐学习也很重要,不要让孩子害怕上学,有些孩子会因为害怕上学而导致生病,最常听到是肚子痛,还有泻肚子。

Jean Ng said...

可爱妈,孩子的英语水平,相信是很多华小生/非英语教育家庭都会遇到的问题。除非父母英语强,从小习惯跟孩子讲英语,看英文书。

我儿子4岁时是上英语故事班长达一年,那年他会一些英语对话,可以自己读英语故事书,接下来念的幼儿园,院长也是跟学生说英语的。我也买了一些英语教材偶尔自己教,‘看起来’他学得不错。

可是,或许是教导方式不具创意,孩子根本没有真正入脑。现在,上了华小,他的英文忘得七七八八,从头开始学!问题根源是,父母在家没习惯讲英语,他每天也没有接触讲英语的朋友,如何要求他进步呢?

我觉得,学语文不能讲究速成,特别是小孩,逼不得,这是条漫长的学习路。

我现在没有逼儿子去补习英文,因为他不要,我也知道用逼的,效果不会好。他喜欢阅读,母语已经掌握得很好,我开始买很多英文马来文书给他看,希望他主动学,开心学,一边看一边自己查字典。只要养成这个习惯,我不怕他以后英语不好。

我不期望孩子像其他受英语教育的家庭一样出口成章,或腔调都带外国音,因为不可能!

现阶段,我只希望他能轻松享受学外语,只要有阅读英文书的习惯,至少可以掌握认字,以后要讲标准英语,再考虑上英语补习班也不迟。这条路很长,要看孩子的进步能力/意愿。别忘了,他们上了华小,还要努力学马来文啊。

最好的情况是,也让孩子有讲外语的朋友,只是,去哪找啊。(那我们的聚会以后都得讲英语啦!)

小可爱真的还很小,她的恐惧大于学习的乐趣了。英语,或许可等她先把母语掌握好,性格比较成熟,可以适应新环境才考虑送英文补习班吧!不要忘了,你还有一个聪明的大可爱可以督促弟妹,以后可以帮弟妹补习英语啊!










stewart said...

还是那句,父母已洞察到孩子对某科比较弱,若孩子肯听父母教,父母有本事教。。。孩子根本不需要去补习/参加什么中心的。根本无关KIASU的课题。

以我家小瓜的例子与你分享,你也知道他们俩曾参加某中心2年+课程,在这2年+里,他们在中心学到的卡,我完全没要求他们读给我听,除非,是老二自己说要读给我听,我才听。结果,老大上了小一。。我就开始有要求了。。希望在中心学到的。。应该看到成绩了。。。结果,我是失望的。。。写。。。弱。。我替自己找藉口。。因中心提倡读/看多过写。可是。。当读也弱时。。可想。。我的心情是多么的糟!这时的我。。能不心急吗? 可是,我知道我越急,相对的。。老大 & 我的压力也更大。。。我只好再说服自己找个出口 & 告诉自己,还好,当时他们有去中心。。。不然。。。连名字 / 学习的进展现在会更糟糕!

语文课对我家瓜来说,是弱的。现阶段,在能力能应付得来的情况 & 时间允许下,我继续给老二去上别于幼稚园的课。至于老大,已暂停了。。上来小学,肯本没多余时间了。所以,趁孩子在幼稚园PLAY TIME的几年了。。我觉得要让他们学什么就去学,不然。。等到1年纪过后,课业繁重&学习活动多了。。肯本没多余时间去加强其他语言课了(若不把补习考虑在内)

至于英文。。上次你在BBW有买到附送CD的绘本吗? 我觉得CD 配上绘本,对孩子的听/认读有帮助。在车上,常开英文绘本CD,结果,老大既然会念完绘本90% 的SENTENCE。。这是让我很意外的收获。你不妨试试。。。去买那些故事CD的。。

Han said...

我要说的上个部落格已经说了。

不要给自己太大压力,你有压力,小孩也有压力。

英文固然重要,不过我还是看过很多中国人在成年后才去补英文。

说也许不太行,不过书写可是一流,用的词汇可媲美英国佬。

像楼上说的,先在家里制造有英文为媒介的空间。不过希望你不会成天昏陀陀就好。哈哈哈

Han said...

我要说的上个部落格已经说了。

不要给自己太大压力,你有压力,小孩也有压力。

英文固然重要,不过我还是看过很多中国人在成年后才去补英文。

说也许不太行,不过书写可是一流,用的词汇可媲美英国佬。

像楼上说的,先在家里制造有英文为媒介的空间。不过希望你不会成天昏陀陀就好。哈哈哈

JESLYN said...

我女儿刚满两岁,原本是要让他在12年12月开始读书,结果我心目中的托儿所不收她,现在唯有等过年后再去问看看年中能让她去读书吗。。。为了不想让她转校唯有暂时还是让保姆带她。。。。

个人认为还是让小可爱读幼儿园会比较妥当,因为如果小学是读华校的话,华语也不容易学

宅妈 said...

说真的,这方面我没有经验,不能给什么好的建议,我是上来给你打气的 :)学习是一辈子的事,首先最重要的是喜欢学习的心(像大可爱),学习环境让孩子觉得安心的话,也比较有利于吸收。。。

Unknown said...

可爱妈, 我不知道怎样才算KIASU的妈妈,如果你算是,我也不例外。 我女儿虽然小的时候上过音乐课外到现在什么额外课程都没学,但是我儿子却不是。 他上过音乐课,学过钢琴,上过英文班,学过画画。 到现在他上了小学,目前为止我连唯一的画画班也停了。
为什么仔仔可以学那么多,而女女只在小的时候上过音乐班? 因为仔仔是我的白老鼠! 我以前害怕孩子什么都迟过人,所以自己喜欢的就让他去学。 但是经验告诉我,“孩子想学比父母安排更重要”! 这是一本书的书名,已经变成我时常提醒自己的金言!上次和Michelle去听洪兰教授的讲座也让我得益不少! 只要孩子有兴趣的,学什么都很容易! :)
上次学跳舞,也是他们两兄妹一直催我报名我才报名的。 虽然中间他们有想放弃的念头,可是我说是他们自己要求要学的,做人不能半途而废,他们才自知理亏。 现在仔仔说要学扯铃,我也叫他考虑清楚是否真的想学,我不想他学没几个月回来又告诉我他不想学了。人就是这样,容易得到的不觉得什么。艰辛得到的才会珍惜! :P
环境和人物对孩子学习很重要! 所以为什么我那么担心仔仔是否能适应小学的生活。如果连基本的环境和人物他都不喜欢,那又哪有学习的乐趣? 还好,这几天接仔仔放学,他都是开心的脸! 我问他英文课是说什么话,他只说如过要上厕所就一定要说英文。 其实单靠那几节真的不够的,但也没办法,只能在生活上尽量让他多说英文。 我和老公的英文都很烂,我儿子也不习惯和我们说英文的。 我能做的就是读简单的英文故事书给仔仔听,如果他有兴趣的他会要求自己读。 不过,我还是觉得需要有一个环境给他讲英语。 所以我打算搬家后会在新家那里找英文中心,所以,我是KIASU的妈妈吗? 哈哈~
我只是觉得,不必在意别人怎样看自己。 就算不做KIASU的妈妈,我们也不能做个什么都不做的妈妈吧? 做是要做,但是不能做得太多也不能太少!而且也要做的适当! 哈哈~ 育儿的旅途,我们还有很多的学问要学呢~ 一起加油哦!:)

Tan said...

可爱妈,到现在这一分钟,我都没后悔过说要帮小可爱付学费,像之前说的,它不含任何条件和期限,真的,什么时候你点头,我立刻就行动。

每个孩子的智力都不同,所以妈咪千万不可以比较谁好,谁不好,这在孩子心中是很大影响的。另外,学业的优劣也并不代表孩子将来的成就,何况她们现在还这么小?

给你一个例子:我小学时成绩很烂,和我姐差一万八千里,可是到了中学,我终于开窍,功课迎头赶上,上大学是拿政府贷学金,过后大学考到一等荣誉成绩,还获得政府另外一笔奖励金。而我姐那个时候在家做太太!告诉你这些,不是要炫耀,只是要让你知道,小可爱的潜力还没发挥出来,你别给自己和孩子太多的压力。

还有,学习重于兴趣,如果小可爱对于学习英文有恐惧,那么就更应该不要再逼她了,搞不好以后她对英文会有抗拒感,那就更不妙!

再跟你讲一个我的例子,在大学时,我副修2年苏联语,当时可以跟教练对谈如流,还可以用苏语写作,可是现在你再问回我,对不起,全还给教练了。这证明,语言是要常用,要有适合的环境才会好,就算小可爱现在学得很好的英文,去到华小6年,国中5年,谁担保她的英文会越来越好?除非是把她送进国际学校。

不好意思,写了这么一大堆。

Anonymous said...

萱的两个小表哥没上幼儿园,却说得满口洋腔洋調,原來他们是电视儿童,从小就看Astro disney channel、cartoon、movie,partime媬母是印度人。我常鼓励萱和哥哥们一起玩,虽然一只雞、一只鴨,但他们玩得很开心,也学了不少英文。(我想,如果是‘很贵’的补习班,我不会让萱去上,我会把这些錢存起來for讀大學用。)可愛妈,我们一起制造‘不花錢’的学习环境吧~! ~(joreen)

Unknown said...

Hi,我以一个学生的身份去表达我的意见吧。先不管学不学英文,经历过大马的小学和中学的教育后,我意识到一个问题的存在,我们现今的教育系统,都是以视觉系的方式来教学,而大部份的人都是以[视觉系]来学习,打个比方,老师说apple,然后给我们看apple的图片,我们在脑里会呈现苹果的画面+[a,p,p,l,e]。有一些进度不佳的学生,往往是因为他们是[触觉系],意思是他们必须要实际去经历,去触摸[apple],才会记住这个是苹果。
有时候并不是他们不好,而是教育方式错了。

去发掘每一个孩子是用怎样的方式去学习,才会事半功倍。

Anonymous said...

有時候放手也是一種愛的表現,越去在乎越學習不到,建議工作忙碌的你可以從音樂開始教導,市面上很多英文音樂,音樂是讓孩子容易接受的第一步

*静* said...

我家轩轩第一所念的幼儿园全是印度老师和马来老师,只有一位part time的华文老师。他身边的同学大多数都是印度人,所以,他念的时候常常对我说简单的英文。自从转校后,他一句英文都没说了,只说简单的单字,就如一直以来我跟他们说话的英文单字一样。
其实,我也知道英文很重要,从小学起真的对他们好处多过坏处,不过,前提是,孩子们喜欢吗?我的英文也不见得好,我也要求他多和同学说英文,但是他面对现在班上的同学,都是讲华文,我,也没办法。语言,除了努力,环境、人物真的很重要。
我以前开始第一份工作,我也去报读英文。去到那里,我尽量跟老师用英文谈。但是我工作的地方、住的地方,都很少用英文,到了我换去报馆,英文马来文更是忘得一干二净,有够够力的!所以,先不要勉强孩子,慢慢来吧!
从你的文字中,看得出你非常希望孩子能够珍惜上英文课的重要,也看得出小可爱的努力,但是她好像还没准备好。不如,先让她学习合群生活后,再朝英文课程中学习吧!加油!

Anonymous said...

想和你分享我的经验:我是华校生,英文比华语弱,听及说得不好,所以和你一样很在乎两个孩子的英文。我以大量阅读来培育孩子的英文水平,自己买了发音字典(那时未有iPhone啊),孩子很小得时候,我会预先查正确读音,温习了才和他们读故事书(后来没那么努力啦),买了超多的书籍,花超多的时间进行母子共读(母子共读的好处远远不只加强语文,亲子关系更是额外收获)。我为孩子选读英文为主的幼儿园,家里的书也都是英文为主,可是我没有和孩子说英文,担心会"污染"他们的发音或用语。现在孩子的英文说听能力高,读更是如鱼得水,四岁的小儿已经会纠正我的发音,七岁的大儿(华校生)根本就视英文为母语,可以看懂英文古典文学书,用英文写信给我,急着说话或投诉时会以英文来表达,两兄弟玩乐时也用英文沟通,大儿看华文戏需要看英文反译,小儿还不会看华文戏,很多时候我必须用英文来解释华文字汇,可是我心里却隐约担心,尤其当听到孩子们犯华文语法毛病时(他们以英文语法来翻译华文)!
或许人就是不知足的,总希望孩子能没有自己当下的遗憾,希望我们弱的地方孩子强等等。从语文来说,我现在认为大多数人都只能是英文"脑"或华文"脑",很难做到两者并重,那么你希望你的孩子是那者呢?

Anonymous said...

续上:你能想象当我兴趣勃勃为孩子读西游记时要用英文来解释吗?

莎莎妈咪 sab said...

可爱妈。。。你很用心写。我应该用心留言。总觉得孩子的学习要一步一步来。你曾经留言说我,你对我Samson的英文程度流口水(他的英文在华小还可以,真的和英校生比也不够班)。我想说的是环境。我的英文也不好。因为从小没有环境让我讲让我练习。所以我要让孩子有这种环境。Samson两岁之前我没和他说中文,就只是英文,除了他的名字“承懿”。他三岁开始读书,英文是主要媒介语。到了六岁那一年,才转去中文为媒介语的班,要为华小一年级做准备。他很苦。我知道。他爸爸坚持要他读华小。那时候我已经知道Samson是特殊儿了,所以我的要求降低了很多。总之他可以master一种语文就ok了。他读华小也很苦。一年级的应用题,他看到似懂非懂。慢慢陪他,捱过来了。今年小六了,不容易。我知道他的中文不好,在精英班里面很吃亏。我也没有要他补习。反而是他本来就很好的数学,我送他去学extra的~好像奥数和新加坡的数学。为什么?我比较注重他好的,他精那一科就让他往那个方向。不可能要求他是样样精的。他一位同学的妈咪不明白,为什么好心介绍我以为很出名的华文补习老师,我还是没有把孩子送去补习。他喜欢数学,就让他喜欢。他对中文的兴趣一般,我不勉强他。上学读书不是因为成绩。好像讲了很多,但又好像词不达意。小可爱的生活环境有“英文”吗?如果没有,要她忽然间”会英文“ 不容易啊。。。万一她”关闭“起来,就得不偿失了。孩子小,吸收能力还是很强的。让她慢慢一步一步来。她开心上学开心社交才会开心学习啊~~~:)

cre8tone said...

英文课那么贵?!~

zephyr said...

4岁就学那么深奥的英文词?还要听写?不是从口语开始吗?还是现在的孩子都在学这些了?
我本身是比较抗拒学龄前的孩子要听写,考试。他们应该是从生活中学习,

cutemum said...

卡米儿...
育儿路人各有异...我又面对新問题.真的是很有滋味的"礼物"人生.
大家的共同点...都是提供环境....我很认同...一家人說英文我是給不到了...有人认為不该依赖电视...却其实善用电视也是学习工具...真的每个点都可讨论一番呢^^

SHEUE LI...
最后二人喔...达成協议要一同上課...还好学院可配合...
这学院...其实是分LEVEL...我有問院長这样可妥善嗎? 小可爱的程度会干扰到高班生嗎? 大家都是付费让孩子上学的...对其他学生不公平...但小可爱只是陪读...沒有課业...就让她坐着吸收...
再看明天造化...见步行步...再多周詳安排...計划赶不上变化...

枫...
当初是什么力量让你从JB帶孩子来KL...我不清楚...但你有想过再回JB跟LG一同相处嗎?看你常常相思苦...孩子也相思苦....当然家家有本难念的经...
我家DADDY是一时时啦...他很懒的:P
語文...是一輩子的事...我懂急不来...我目前面对的是"开門踏入"那件事...

JOEY...
这一些...中文的我有做...英文的我真的做不来...孩子也听了闪人.他們晚晚会拿故事叫我读...絕不会是英文...不过小可爱知道我这媽媽要他們会英文...她会主动看英文卡通听英文CD...可能面对媽媽不会英文...她也不想丟媽媽脸...沒拿英文书叫我读呱?哈哈.
你是很有心思媽媽...謝謝分享...还那么生动有話剧式讲故事...我自愧不如.

grace...
小可爱5岁了...5岁幼稚園的听寫也有深度了...不过小可爱第一次听寫那么深确实不妥啦...但最后也証明有心学不怕难.我記得...小一时的我也常肚子痛...有真也有假那种:P

SAN...
語文課...我想补习方式学的話...真的很沉悶的...我做錯一件事...我沒好好了解中心学习方式...大可爱和小可爱的老师教学法有別...我明天再观察...两姐妹同一班看能否适应.小可爱的LEVEL不高...我让她旁读...耳濡目染就好...不必課业.最重要爱上英文再说.
我也沒要孩子英文流利十足...起码可以和人交談就好.


米雪儿...
我也知孩子资质很重要...LG一直挂在嘴边的...他还讲我做么沒寫出来: 是木就是木..是鐵就是鉄...不要让木变成鉄...不可能的事. 不过只要有恆心,铁棒也可磨成針啊...
我家孩子真的是没办法学很多...除了他們不要...我也沒时間接送.现在刚好有天时地利人合学英文...我只想說服他們好好把握.
那天我有买到一片...大可爱已可读完...妹妹开始朗朗学习中...但都是在車上而已.在家沒有这样做.

cutemum said...

Han...
那天后我上車就扭了英文频道...很残..我一听就心烦...后来几次加以注意...LG在車听到英文歌也转台...你說你說...我倆怕英文...还要逼孩子接受英文...很自打嘴巴喔.呵呵.
有心学习...80岁也可学英文...也很多中年人学日語韓語啊...做媽媽的...誰不会想為孩子鋪一条康庄大道呢? 我非為他們鋪康庄大道..我只想他們花一点点时間...先让前路走得平坦些...不必做文字这一行...起碼工作时...用英文交流沒問题.

jeslyn...
為什么孩子小小要送入学...大家都想為孩子的学习着想...看各种学习中心越开越多...
如果你是針对幼稚園而談...如果你不想孩子也面对英文問题...我建议你5岁前可选英文幼稚园...6岁就进华語幼稚園...3語教学方針跟小学相似...但如果从一开始你直接放中文幼稚園....你会跟我一样担心了.

宅妈..
謝謝你的打气...
你說得对...語文学习真的一輩子的事.
我目前面对的...是孩子面对新环境的抗拒学习...我該放纵孩子嗎? 孩子不乐意就放手? 这样就叫爱?

cutemum said...

珍...
看来仔仔开始喜欢上学了喔...有交新同学所以不再惧怕不再哭了对吗?
停課是你的意思还是仔仔? 他有兴趣你也让他停?专注上学仰或上学校活动?学校也蛮多才艺班...价钱比外面便宜...
仔仔小时候去学时...去到陌生环境都沒問题?当他哭时你怎样安慰他? 我想參考.
这英文課程...是我們一家五口一同去报名的.她們曾经点头的.
真的...这样的切磋我喜欢...虽然消化过程很吃力...謝謝你們慷慨分享.

TAN...
感动你对我的信任.我希望我可以和你一直保持这輩子"純純"的姐妹情.
我也是从小孩变成一个媽媽...我也不是一个出色的公众人物...我岂敢奢望自己生了个100分孩子...我也看到很多小学一般的同学...到了今天我看到他的成就...真叫我自愧不如...我不敢要求孩子考得比我出色...我只望他們不粗心有用心就好了.
天生我才必有用...我有时也在想我的那个"才"在哪...连孩子的才华到了今天我还沒刻意去挖掘和栽培...但是英文課我势在必行.:)
我还真謝謝你的分享...让我知道我的主观沒什么大不了...人外有人天外有天啊...

joreen...
你說得很对...周遭环境很重要...我家沒有这环境提供...我也想了好久了...我不想再拖孩子迟学习英文...也想办法解决这笔学费...我跟孩子說...如果可以...我也不想这样苦.(当然这样的話不該随意挂口啦.)读大学的事...太遙远了...我选择活在当下...謝謝你分享.

Han said...

身教最有效

为了孩子,你加油吧

不如从英文歌曲CD开始

cutemum said...

茶下午...
你名字好特別...我打了下午茶才发现打錯.
我国教育体系...沒有办法尽皆触摸式教学...甚至幼稚園...未必会捉一只真鸡来跟小朋友說这是ayam.不过我有发现到还真的有这样幼稚園存在...
你的分享...确确让我注意这个問题...我看了你的分享后...我回家再看自己的孩子...我好象很不了解自己的孩子...发掘了还得有应用...才真的有效应.謝謝你.

匿名...
放手仍得看情況而定....如果放手了...孩子可能觉得反正我妈都会退一步...不喜欢了就找个借口打发...这篇文章是个导点...教学真的得多方面观察...
常常都有开英文儿歌...唯有这点有做到...嘻.

AngryMommy said...

这篇,看了让我很心疼小可爱。。。
可爱妈肯定更心疼了。。。

其实在上一篇留言时,也要在这留言的,可是却临时有事,走开了。。。

cutemum said...

静...
当初我会做出放英文課而舍糼稚园...主要也是看到小可爱从2个月就在托兒所長大再转幼稚園到4岁...我的想法是...停一年...6岁再去幼稚園不迟...原来这贴子上了再发现...5岁不读幼稚園是很迟的事了.所以我赞同...也会让孩子复課.
我以小可爱当白老鼠的方式...是我不試不懂的做法.
当大家只看到孩子的哭与我在乎英文...就一致认同孩子在承受我的压迫...
孩子在尝試新东西时...都会很有期待感...但一旦試了...就会转為抗拒...因这样子...我就任由孩子了? 而非再下一般功夫?
在孩子可接受的范围下...再給予指导...我个人觉得是可行的...比如小孩一年級得上正統課...孩子哭鬧不上学...就能由孩子不去嗎? 那时候的媽媽会认為上学一定要去...你不能不去...那时候你还会想到孩子是要上学或不上学的心嗎?
或许大家认為这英文是屬于额外的...可有可无.不过在于我...这是终生受用的沟通技能.

匿名...
你是很用心在付出媽媽...我亦自愧不如.我本身語文能力並不強...我口說我心並不很在行...勉強及格在于我手寫我心.看你能用英文版西游記...是令我崇拜你的...我連华文深入版西游記消化都有問题.
现在我会搬字典跟孩子读英文...英文发音也会问人...我沒想他們要专于何种"脑"...我只希望当他們融在任何环境时...可以流利沟通而非一問三不懂.这里的总結以提供环境最重要...我会接受並改变...做媽媽不容易...但却是我的兴趣.

莎莎媽媽...
当我看到大家都很用心的留言...我的沉重和压力其实也並在.但你們越是用心分享...我的获益越多...很多問题并不是单一答案...
SAMSON对中文程度一般...但起碼听懂华文說懂华文对嗎? 我对孩子的語文能力要求也仅要求于此...因為我是听不懂英文也說不出英文那个.小可爱自小在大环境長大...5岁了...how are you 她問你是什么...拿书指he she問她什么字...她也不懂.我会担忧她像我.
目前我和孩子有达成協议...会再試...

大小王子媽咪...
专业中心都是特贵的...

chin pei...
小可爱5岁...我不否认专业中心的很深...小可爱还沒那么高能力...我已退一步...肯坐住听书就好.如果你送孩子上正統幼稚園...4、5岁有听寫考試了...

HAN...
遵命!师父!

生气老师...
育儿是一輩子的事...心疼心痛免不了...痛完后站得起来才重要.....