出乎预料的家长日

2年级家長日落在上周六。这一次的家長日，我是空空脑子而去，都不知要问些什么，是打算随遇而安，不过有准备要赞一赞老师有乌龟宠物那么好的功课活动，还有进到班上，也看到角落还有老师很有心思的和学生做的手作，心情蛮愉悦的。

因為这周末节目排满了，连大可爱成绩派发也落在同一天，就算8点早上才开始，但我想拿头号，快快离开学校，沒想到7点半老师已开始见家長了，我也排了5号，还一心想早去早走的，跟老师家長八一八，9点才离开学校赶下一场，还真夠長气的我。

这次的家長日，真的有几项出乎我预料的情况，一一紀录，应該此文有点長，看官们不必浪费时间在我blog里。

第一件事：大可爱拿班上第一名！说真的，很出乎我预料，我以為大可爱的成绩，会落到第5名之后的位置，压根儿沒想到她竟然第一名。

我想最大原因教育部随意調动师资，班上只有3个老师，一下子換了2个老师，尤其失去美美老师，令学生求知欲受影响，间接令班上学生素质退步了。

因為大可爱就算在班拿第一，全級比去年拿第二第三的还要往后退，总平均也少了很多，不过，自家的孩子可以拿到第一，尤其大可爱本身，可兴奋得不得了！

第二件事：可恶的老师其实很友善。我第一次见到已来了3个多月的新老师，无论从任何一个角度而看，我实在感受不到她的恶霸气息，她的样貌清纯，态度和霭可亲，对孩子的关注和认知都有一定的掌握。言谈下，她了解大可爱的脾性，亦不亚于我这做妈妈的。

更重要一点，她还叫我多给孩子看绘本，她也很勤劳从絵本分享去拉拢和学生的感情，并説她也喜欢绘本，实在想不通一个爱绘本的老师怎么会缺乏爱心呢？

我喜欢这老师也沒怎样围绕在成绩上和我聊，我們聊孩子聊她的情况，她承认一开始用錯方式建立威严，因為前学校和这一間有不同，前学校的教的是高年級亦非KＳＳＲ，她承认少了耐心，但她之后有改变自己，也但愿可以让学生接受她，才会兴起让学生養乌龟，培養多一道沟通桥梁。

而至于大可爱方面，实在也給她很好学的印象，但她觉得大可爱太給自己很大压力了，尤其老大个性，在学校又是学長，自然而然就会建立起领导的威严，加上这一班的学生比较慢熟，她更观察到班上的学生並不会十分融洽相处。是的，我也感觉大可爱跟班上同学並不很亲切，我常常有问她跟哪个同学是好朋友，十指都有長短，何况喜欢的朋友，但她都是跟我讲全部都好，沒有特別好的答案。

老师说，大可爱有讲她很想玩泡泡，但妈妈不給她玩，天啊，她从小都在玩的东西，是近年搬家沒再玩了，却变成妈妈不准她玩。不过老师提泡泡时，我听到鞭炮，还很理直告訴老师：有啊，她过年才玩！哈哈哈。

老师也知大可爱要求完美，叫我多带她出去看世界，別让她再給自己堆积压力了……如果说，这老师沒有花心思在学生身上，她怎样能在短短約5分钟的家長面谈和我聊那么多，一开始她有用錯方式，但这些日子，大可爱上学放学已恢复原狀了，我还是很感激老师的配合。

第三件事：遇上爽直的国文老师。除了去班上见级任老师，科任老师则在礼堂等家長。去年我不知有这回事錯失了跟科任见面机会，今年绝对要找老师聊一聊，主要我希望语文科老师可以在班上讲該語文的語言。不过，英文老师亦是3年級級任，我沒见到她，而直接找了国文老师。

国文老师亦是学校紀律老师，她的个性給我感觉很爽朗，她看起来像做好心理准备我会去见她的了，哈哈哈。我們聊了很多，她也叫大可爱去一旁玩，不准干涉我倆的“聊天”。

她一开腔就表明她有话直说，希望我不要介意。遇上那么一个直接的老师，才是我和孩子的福气吧，哪会介意？只要用心誠意沟通，一切评击都变成是好的，我多希望能遇上乐于沟通老师，这一次，我算遇上了吧？

老师一开口就很直接告訴我，在所有教过大可爱的老师心里，大可爱真的是十分优秀的好学生，不可再挑剔了，但她看出大可爱有事都不敢说，什么都只收在心里的孩子，想不通就造成自己心里压力，就像上次给婆婆签名的那次，老师看出大可爱不开心，問她怎么了，好不容易，她差点就对住老师哭了出来，但她还是死忍说：我的分数沒有考满分，令妈妈不开心了。

听到老师这样告诉我，心里是难过的，我的行為举止很直接让大可爱对自己有更高要求，若干年后，她踏入青春期了，她必会因為有我这样的妈妈而叛逆，这不是我想要的局面，我很感激国文并同时任紀律老师的她，如此坦白对我。

她也一直强调，她非干涉我的家事，但她觉得大可爱很不开心，她的老大身份让她有责任心，她的自我要求完美让她小小年級有压力，就比如早前选大可爱參加国語讲故事，到后来，大可爱自己去跟老师请辞，说她同时背着华語和英语的比赛，又要考试，她不想參加马来文的了。老师看得出她的苦心情，也不忍叫她再背了，这也是我从国文老师口里才懂，因為大可爱只告訴我，她弄丟了讲稿，老师不选她了。此刻，实在晴天霹靂啊！

甚至早前我找副校長之事，因為这国文老师同时是紀律老师，所以她很清楚。她也跟我分析了一些问题和情况，也告訴我，可恶老师真的很用心良苦，让自己去迎合学生，这一刻，我忽然感觉我对学校的教育重拥希望和梦想，我依然选择让我的老二老三跟姐姐同校会是美好的选择。

老师亦很直接告诉我，纵使大可爱成绩遥遥领先，但她的国语絕不是班上最好那一个，顶多屬于中上。是啊，这也是我很清楚孩子的情况，她根本对马来文掌握不合格，老师説她已很努力給学生寫话、听寫，希望可以有点帮助，沒想到到了今天，叫学生翻阅課本muka surat 94，学生根本掌握不到什么叫sembilan puluh empat，她說她上周才給学生重新听寫馬来文数目，这我也懂，大可爱上周也叫我跟她复习，她讲她也不会ejaan。

所以老师说，不是她不想在班上用单一语文，但得照顾一些弱群，不过她告訴我，对于大可爱，只会用马来文而已，因為大可爱可以配合到她，她不介意学生说错，只要学生肯开口肯发问。她更叫我告訴大可爱，无论大可爱任何时间有任何疑问，都可随时找她，老师其至告訴我，我这妈妈任何时段也可打电話給她，她愿意和我一同在教育大可爱的任务上共同努力，我是何其荣幸啊！

第四件事：和家長聊天。其中一个家長主动找我，她希望可以拿我电话，因為她的儿子常常丟三漏四，学习有小问题，我曾听过这孩子的事，很开心这妈妈信任我和大可爱，可以帮到人实在很欢欣。只是很可惜，我赶时间，无法与她聊天。

话説回来，近期我的面书上来了好几个妈妈，她們很神通广大知道我孩子和她們的孩子同校，希望加我為友，受宠若惊之余，我也有点担心我是过份高调了？会不会出问题啊……

与去年相比，班上素质确实跌了，但她拿到那么好成绩，当然举家开心！
发现到全級人数比起去年少了14名，意思有蛮多学生转校。

教师评語有夠簡单，但也叫我这妈妈有骄傲。
我跟她讲，你这半年高得很慢，但胖得很快。
去年年底体重沒记错才20KG，身高126cm。哈哈哈。
年头生病3天沒上学。

（右）上半年拿了2个奖，分別中文詩歌朗颂和绘画比赛。
左為这些年奖杯。

她讲妈妈不給她玩泡泡，
呐，昨天特地带她們去海边玩夠本。

15/6/13，跟学校学長团去一日游，
我所懂地点有farm in the city，米厂，putrajaya，巧克力厂，动物模本馆。
让她自己带相机去，拍了还真多风景图回家呢！哈哈